Overcoming Barriers to Total Quality Management in Colleges and Universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Winter, Robert S.
Titel	Overcoming Barriers to Total Quality Management in Colleges and Universities.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 18 (1991) 3, S.53-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0579
Schlagwörter	College Administration; College Environment; College Planning; Higher Education; Leadership; Organizational Change; Organizational Climate; Total Quality Management + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulumwelt; Studienplanung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führung; Führungsposition; Organisationswandel; Organisationsklima; Quality management; Qualitätsmanagement
Abstract	To implement Total Quality Management concepts successfully, colleges and universities must change their cultures significantly. In higher education, with its organizational characteristics and traditions, authority relationships between faculty and administrators must be recognized, and some changes in the role and attention of leaders must occur. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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