The Value of Project Work in Inset.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sunderland, Jane; Toncheva, Elizabeth
Titel	The Value of Project Work in Inset.
Quelle	In: System, 19 (1991) 3, S.309-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Course Evaluation; English (Second Language); Participatory Research; Program Evaluation; Second Language Learning; Student Centered Curriculum; Student Role; Teaching Methods; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Forschungstätigkeit; Programme evaluation; Programmevaluation; Zweitsprachenerwerb; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibübung
Abstract	Reports on the value of Project Work in INSET as practiced on 10-week courses at the Institute for English Language Education, Lancaster University. The two roles in which the student is addressed during the project (participant as writer or participant as researcher) are questioned. (six references) (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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