A Head Start on Helping.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kreisman, Dea A.; Henderson, Russell E.
Titel	A Head Start on Helping.
Quelle	In: American School Board Journal, 178 (1991) 9, S.50-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	At Risk Persons; Developmental Programs; Disadvantaged; Early Intervention; Elementary Secondary Education; Parent Participation; Teacher Expectations of Students; Teacher Qualifications; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Risikogruppe; Entwicklungsplan; Elternmitwirkung; Lehrqualifikation; Frühe Kindheit
Abstract	Program for Assessment and Support is an early intervention program for at-risk children in the Aurora (Colorado) Public Schools. PAS teachers work side-by-side with regular classroom teachers, concentrating on children needing extra background and support. Key elements are high expectations for students, a developmental curriculum, cooperation with regular teachers, and leadership ability. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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