Phoneme Deletion and Literacy in Native and Non-Native Speakers of English.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scholes, Robert J.
Titel	Phoneme Deletion and Literacy in Native and Non-Native Speakers of English.
Quelle	In: Journal of Research in Reading, 14 (1991) 2, S.130-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-0423
Schlagwörter	Adult Literacy; Adults; English (Second Language); Native Speakers; Phonemes; Reading Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Muttersprachler; Fonem; Leseforschung
Abstract	Studies phoneme deletion and literacy in native and nonnative speakers of English. Finds that phoneme deletion is sensitive to degrees of literacy and to native language whereas the Measure of Adult English Proficiency test is not sensitive to native language variation. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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