Developing the "Leader Attributes Inventory": An Odyssey.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Moss, Jerome, Jr.; und weitere
Titel	Developing the "Leader Attributes Inventory": An Odyssey.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 28 (1991) 2, S.7-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-1864
Schlagwörter	Graduate Study; Higher Education; Leadership Qualities; Leadership Training; Measures (Individuals); Pretests Posttests; Reliability; Self Evaluation (Individuals); Validity; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führungseigenschaft; Führungslehre; Messdaten; Reliabilität; Gültigkeit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The validity and reliability of the Leader Attributes Inventory (LAI) to evaluate others were confirmed in testing with college students. As a self-report, however, the LAI was more valid when participants rated themselves after leadership training as they thought they were before training. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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