Re-vision and Adaptation in Post-Compulsory Education in Australia.

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Autor/in	Duke, Chris
Titel	Re-vision and Adaptation in Post-Compulsory Education in Australia.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 10 (1991) 4, S.325-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Continuing Education; Foreign Countries; Governance; Government Role; On the Job Training; Universities; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Ausland; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Training-on-the-Job; University; Universität; Australien
Abstract	Features of the Australian educational system are examined: the evolution of postcompulsory education, continuing education and training within employment from 1950-80, issues and options faced in the mid-1980s, and decisive changes in the structure of higher education at the end of the 1980s. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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