Critical Thinking and Adult Education: A Conceptual Model for Developing Critical Thinking in Adult Learners.

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Autor/in	Garrison, D. R.
Titel	Critical Thinking and Adult Education: A Conceptual Model for Developing Critical Thinking in Adult Learners.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 10 (1991) 4, S.287-303Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Cognitive Development; Concept Formation; Creative Thinking; Critical Thinking; Problem Solving; Role of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kognitive Entwicklung; Concept learning; Begriffsbildung; Kreatives Denken; Kritisches Denken; Problemlösen; Bildungsauftrag
Abstract	A model of critical thinking is developed, encompassing problem solving and creative thinking. The central role of critical thinking in adult education is explored, concluding that development of the concept and how to teach it need attention. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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