Consumer Chemistry in the Classroom. Science from the Supermarket.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sumrall, William J.; Brown, Fred W.
Titel	Consumer Chemistry in the Classroom. Science from the Supermarket.
Quelle	In: Science Teacher, 58 (1991) 4, S.28-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8555
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemistry; Food; Problem Solving; Resource Materials; Science Activities; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Student Projects; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemie; Lebensmittel; Problemlösen; Quellenmaterial; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Activities that show students a practical use for chemistry using common items such as food products, pharmaceuticals, and household products as sources of chemical compounds are presented. The importance of having adequate resource materials available for students is emphasized. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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