Neverstreaming: Prevention and Early Intervention as an Alternative to Special Education.

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Autor/inn/en	Slavin, Robert E.; und weitere
Titel	Neverstreaming: Prevention and Early Intervention as an Alternative to Special Education.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 24 (1991) 6, S.373-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2194
Schlagwörter	Demonstration Programs; Early Intervention; Educational Change; Elementary Secondary Education; Handicap Identification; Learning Disabilities; Prevention; Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Learning handicap; Lernbehinderung; Prävention; Vorbeugung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	A preventive model is proposed to avoid special education through concentrated early intervention. Several operating programs are described as examples of the practicality of the approach. Issues including numbers of students who could be serviced by such a model and the ongoing role of special education alongside "neverstreaming" are discussed. (Author/PB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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