School Climate Assessment Encourages Collaboration.

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Autor/inn/en	Coladarci, Theodore; Donaldson, Gordon A., Jr.
Titel	School Climate Assessment Encourages Collaboration.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 75 (1991) 536, S.111-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Change Strategies; Consultation Programs; Cooperation; Educational Environment; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Evaluation; Parent Participation; Maine + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Fachberatung; Co-operation; Kooperation; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Evaluierung; Elternmitwirkung
Abstract	This collaborative six-step process to assess school climate involves consulting the district to determine problematic aspects; developing measurement instruments for the district; analyzing surveys distributed, administered, and returned by the district; reviewing results with school members; forming small groups to pursue findings; and developing multiple explanations and an action plan. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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