Improving Schools through Parental Involvement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moore, Evelyn K.
Titel	Improving Schools through Parental Involvement.
Quelle	In: Principal, 71 (1991) 1, S.17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-6062
Schlagwörter	Change Strategies; Educational Improvement; Elementary Education; Parent Participation; Participative Decision Making + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Elementarunterricht; Elternmitwirkung
Abstract	The key element in parental involvement is a sense of parent-school partnership. Parents can participate as decision makers, helpers, and coeducators. Facilitating parental involvement means removing five barriers: distance between parents and teachers, lack of teacher training, race and class biases, limited views of parental involvement, and perceptions about schools. (four references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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