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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enMeyer, Valerie; und weitere
TitelCase Study--Norman: Literate at Age 44.
QuelleIn: Journal of Reading, 35 (1991) 1, S.38-42Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Basic Education; Adult Literacy; Adult Reading Programs; Adult Students; Basic Skills; Case Studies; Reading Instruction; Theory Practice Relationship; Whole Language Approach
AbstractDescribes how three tutors helped an adult progress from a nonreader to a competent and enthusiastic reader, using an approach rooted in whole-language research and practice. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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