Writing to Learn.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Greene, Maxine
Titel	Writing to Learn.
Quelle	In: Quarterly of the National Writing Project and the Center for the Study of Writing and Literacy, 12 (1990) 4, S.3-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0896-3592
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Philosophy; Writing (Composition); Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Shares how the author developed as a writer through examples using literature and philosophy. Discusses her thoughts on the National Writing Project. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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