Developmental Changes in Vocational Identity among College Students.

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Autor/in	Poe, Retta E.
Titel	Developmental Changes in Vocational Identity among College Students.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 32 (1991) 3, S.249-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Age Differences; Career Development; College Students; Higher Education; Information Needs; Sex Differences; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Berufsentwicklung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Information need; Informationsbedürfnis; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Compared freshman, sophomore, junior, and senior majors in the same academic discipline for differences in My Vocational Situation (MVS) scores. The MVS was effective in measuring developmental changes in vocational identity and perceived need for occupational information among the students. Women reported higher occupational information needs than did men. (LLL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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