Who Gets Student Aid? Variations in Access to Aid.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Grubb, W. Norton; Tuma, John
Titel	Who Gets Student Aid? Variations in Access to Aid.
Quelle	In: Review of Higher Education, 14 (1991) 3, S.359-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0162-5748
Schlagwörter	Equal Education; Institutional Characteristics; National Surveys; Postsecondary Education; Program Effectiveness; Proprietary Schools; Student Financial Aid; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Finanzielle Beihilfe; Studienfinanzierung; Studienförderung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	National data reveal postsecondary students in proprietary schools and vocational education are much more likely than others to receive financial aid, and community college students are much less likely. Because of community college student sensitivity to costs and because evidence indicates aid is effective in two-year colleges, the pattern is worrisome. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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