Stanford-Binet Intelligence Scale: Fourth Edition (S-B IV).

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Autor/in	Sabatino, David A.
Titel	Stanford-Binet Intelligence Scale: Fourth Edition (S-B IV).
Quelle	In: Diagnostique, 15 (1990) 1-4, S.183-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0737-2477
Schlagwörter	Abstract Reasoning; Adults; Cognitive Measurement; Cognitive Tests; Elementary Secondary Education; Intelligence Tests; Mathematics; Memory; Preschool Education; Test Reliability; Test Validity; Thinking Skills; Verbal Ability; Stanford Binet Intelligence Scale + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstraktes Denken; Denken; Kognitiver Fähigkeitstest; Intelligence test; Intelligenztest; Mathematik; Gedächtnis; Pre-school education; Vorschulerziehung; Testreliabilität; Testvalidität; Denkfähigkeit; Mündliche Leistung
Abstract	The Stanford Binet Intelligence Scale measures four areas of cognitive abilities (verbal reasoning, abstract/visual reasoning, quantitative reasoning, and short-term memory), providing a continuous scale for appraising cognitive development from age two to adult. This paper describes the test's administration, standardization, reliability, and validity. (JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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