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Autor/inFox, Tom
TitelBasic Writing as Cultural Conflict.
QuelleIn: Journal of Education, 172 (1990) 1, S.65-83Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0574
SchlagwörterAcademic Discourse; Basic Writing; Blacks; Compensatory Education; Culture Conflict; Discourse Modes; Hermeneutics; Hidden Curriculum; Higher Education; Organizational Change; Politics of Education; Power Structure; Racial Bias; Racial Discrimination; Research Problems; Social Structure; Whites; Writing (Composition); Writing Instruction
AbstractDescribes the deficit theories and skills approaches shaping how teachers, administrators, and students conceive of basic writers. Critiques research on cultural conflict in the classroom and the theory that students must be initiated into academic discourse. Explores John Ogbu's "oppositional culture" theory to better understand basic writers from minority backgrounds. (CJS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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