Urban Schools a Second (?) or Third (?) Time Around: Priorities for Curricular and Instructional Reform.

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Autor/in	Passow, A. Harry
Titel	Urban Schools a Second (?) or Third (?) Time Around: Priorities for Curricular and Instructional Reform.
Quelle	In: Education and Urban Society, 23 (1991) 3, S.243-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Schlagwörter	Stellungnahme; Curriculum Development; Educational Change; Educational History; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Government School Relationship; Program Effectiveness; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Politics of education; Bildungspolitik; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Describes the accomplishments and shortcomings of educational reform movements from the early 1960s to the present. Concludes with priorities for curricular and instructional reform in urban schools that emphasize cognitive and developmental learning over fragmented and remedial learning. (CJS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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