Implementing the Early Childhood Formula: Programs under PL 99-457.

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Autor/inn/en	Thiele, Judith E.; Hamilton, James L.
Titel	Implementing the Early Childhood Formula: Programs under PL 99-457.
Quelle	In: Journal of Early Intervention, 15 (1991) 1, S.5-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-3460
Schlagwörter	Civil Rights Legislation; Disabilities; Early Intervention; Educational Change; Educational Legislation; Federal Aid; Federal Legislation; Infants; Preschool Education; Program Implementation; State Programs; Toddlers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Private law; Bürgerliches Recht; Handicap; Behinderung; Bildungsreform; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Pre-school education; Vorschulerziehung; Regierungsprogramm; Infants
Abstract	This article describes progress made by states and U.S. territories in implementing the Part H program for handicapped infants and toddlers and the Section 619 preschool grants program, both authorized by the 1986 Amendments to the Education of the Handicapped Act. Challenges faced by states include financing, personnel supply and standards, and interagency cooperation. (Author/PB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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