Keep Teachers on Their Toes with These 10 Retraining Tips.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sklarz, David P.
Titel	Keep Teachers on Their Toes with These 10 Retraining Tips.
Quelle	In: Executive Educator, 13 (1991) 5, S.26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Administrator Responsibility; Elementary Secondary Education; Individualized Education Programs; Inservice Education; Peer Teaching; Released Time; Staff Development; Summer Programs; Teacher Exchange Programs; Teacher Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Individualized education program; Individualisierendes Lernen; Berufsbegleitende Ausbildung; Peer group teaching; Peer Group Teaching; Arbeitsfreistellung; Personnel development; Personalentwicklung; Sommerkurs
Abstract	Meeting teachers' differing training needs calls for an assortment of staff development strategies to be selected by the teachers themselves. Choices should include individualized education plans, short-term sabbaticals, substitute-teacher teams, teachers as instructors, peer coaching, teacher exchanges, released time, summer workshops, weekend retreats, and professional libraries. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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