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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMorgan, Marilyn
TitelSupporting Part-Time Women Tutors.
QuelleIn: Adults Learning (England), 2 (1991) 7, S.207-08Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481
SchlagwörterStellungnahme; Adult Educators; Females; Outreach Programs; Part Time Faculty; Resources; Women Faculty
AbstractA "Bill of Rights" for part-time adult educators encompasses the right to (1) discrete budgets; (2) initial training; (3) management support; (4) practical support; (5) peer support; (6) ongoing staff development; (7) access to adequate resources; (8) multiagency support; and (9) recognition of the value of part-time teachers. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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