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Autor/inWalberg, Herbert J.
TitelImproving School Science in Advanced and Developing Countries.
QuelleIn: Review of Educational Research, 61 (1991) 1, S.25-69Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-6543
SchlagwörterCase Studies; Curriculum Development; Developed Nations; Developing Nations; Educational Improvement; Educational Research; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Literature Reviews; Meta Analysis; Research Reports; Science Curriculum; Science Education; Surveys
AbstractResearch on science education (case studies, cost-effectiveness estimates, surveys, and experiments), particularly for primary and secondary schools in low- and middle-income areas, is reviewed. Meta-analysis suggests that science education in developing countries can be made more productive. Effective ways of promoting science education are suggested. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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