Time Required to Earn Ph.D.'s in Humanities Found Rising at Slower Rate than Earlier Study Showed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Evangelauf, Jean
Titel	Time Required to Earn Ph.D.'s in Humanities Found Rising at Slower Rate than Earlier Study Showed.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 37 (1991) 27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Doctoral Degrees; Educational Trends; Graduate Study; Higher Education; Humanities; Program Length; Time to Degree; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doctoral degree; Doktorgrad; Bildungsentwicklung; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geisteswissenschaften; Humanwissenschaften; Trendanalyse
Abstract	A new study reanalyzing previous data suggests that the widely publicized sharp increase in number of years to doctorates in the humanities is largely a statistical artifact. The new analysis finds an increase of 15 to 20 percent rather than the previously reported 38 percent in number of years to doctorate between 1972 and 1988. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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