Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGalabawa, Justinian C. J.
TitelFunding, Selected Issues and Trends in Tanzania Higher Education.
QuelleIn: Higher Education, 21 (1991) 1, S.49-61Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560
SchlagwörterCost Effectiveness; Costs; Developing Nations; Economic Factors; Educational Benefits; Educational Finance; Educational Trends; Financial Problems; Foreign Countries; Higher Education; Public Policy; Teacher Student Ratio; Trend Analysis; Tanzania
AbstractFunding constraints on Tanzanian higher education include low economic growth rate, balance of payment problems, inflation, currency devaluation, absence of cost-sharing, and resource mismanagement. Higher education has high unit costs, low capacity utilization, and high teacher-student ratios, but private benefits are high relative to social benefits. It remains elitist. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Higher Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: