Lessons in Hiring Practices for Aspiring Academic Administrators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dingerson, Michael R.
Titel	Lessons in Hiring Practices for Aspiring Academic Administrators.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1990) 72, S.29-37 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919907205
Schlagwörter	Leitfaden; Administrator Qualifications; Administrator Selection; Advertising; College Administration; Higher Education; Job Search Methods; Labor Market; Personnel Policy; Publications + Suchen Sie Ihr Suchwort? Werbung; College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitsplatzsuchtheorie; Labour market; Arbeitsmarkt; Personalpolitik
Abstract	Research on patterns in advertising academic administrative positions suggests that an applicant can often judge what a college is looking for by close scrutiny of its advertisement. The publications that carry the ad, their distribution, the ad's frequency, stated preference in academic background, and wording are clues. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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