Serving People Who Are Dually Diagnosed: A Program Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Galligan, Betsy
Titel	Serving People Who Are Dually Diagnosed: A Program Evaluation.
Quelle	In: Mental Retardation, 28 (1990) 6, S.353-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-6765
Schlagwörter	Adults; Behavior Problems; Emotional Disturbances; Institutionalized Persons; Mental Disorders; Mental Retardation; Multiple Disabilities; Needs; Program Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Mental illness; Geisteskrankheit; Geistige Behinderung; Multiple disability; Mehrfachbehinderung; Grundbedürfnis
Abstract	The progress of 55 clients (ages 18-71) during their first year in a program for persons who are both mentally retarded and psychiatrically impaired was described. The clients increased their level of independence and decreased their frequency of problem behaviors. Unmet needs of this population for residential alternatives and community supports were documented. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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