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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBenschoter, Reba A.; und weitere
TitelAdapting an Established Curriculum to the Self-Instructional Format: Rationale and Process.
QuelleIn: Journal of Continuing Education in the Health Professions, 11 (1991) 1, S.43-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0894-1912
SchlagwörterAdult Education; Allied Health Occupations; At Risk Persons; Curriculum Development; Delivery Systems; Disabilities; Independent Study; Infants; Learning Modules; Models; Professional Continuing Education; Videotape Recordings; Young Children
AbstractThe Getting Started Together project is a 48-hour curriculum to enhance health care professionals' abilities to work with handicapped and at-risk infants and toddlers and their families. The curriculum was packaged into 10 self-instructional videocassette modules for people who are unable to attend classroom sessions. (JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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