Minorities and Voc Ed: The Challenges. A Historical Perspective and a Call for Action.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jennings, James
Titel	Minorities and Voc Ed: The Challenges. A Historical Perspective and a Call for Action.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 66 (1991) 4, S.20-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-8009
Schlagwörter	Stellungnahme; Economic Change; Labor Force; Labor Force Development; Minority Groups; Population Trends; Racial Relations; Social Change; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Wandel; Labour force; Arbeitskraft; Erwerbsbevölkerung; Arbeitskräftebestand; Ethnische Minderheit; Bevölkerungsprognose; Sozialer Wandel; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Five major challenges facing vocational education are (1) the changing demographic composition of the United States; (2) the shift from a manufacturing to a service economy and decline in productivity; (3) composition of the labor force; (4) reform of preparation for work; and (5) the politics of race. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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