Caring and Continuity in Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Noddings, Nel
Titel	Caring and Continuity in Education.
Quelle	In: Scandinavian Journal of Educational Research, 35 (1991) 1, S.3-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-3831
Schlagwörter	Stellungnahme; Caregivers; Cultural Traits; Curriculum Development; Educational Objectives; Educational Planning; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Helping Relationship; Student School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Caregiver; Carer; Betreuungsperson; Pfleger; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsplanung; Politics of education; Bildungspolitik; Helfende Beziehung; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	This paper contends that the structure of American schools may be pathological; it may work against creating, maintaining, and enhancing caring relations. Caring relations, such as parenting and teaching, require continuity of purpose; school residence; teachers and students; and curriculum. Educators must plan for continuity to create caring relations. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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