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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSmith, Sylvia
TitelConquering Space.
QuelleIn: School Arts, 90 (1990) 2, S.38-39Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-6463
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Aesthetic Values; Art Activities; Art Education; Art Expression; Art Products; Design; Learning Strategies; Secondary Education; Student Projects; Teaching Methods; Visual Arts
AbstractDesigns a lesson to help secondary art students overcome the fear of a threatening blank page. Students learned proportional enlargement, how to evaluate objectively, and gained experience with visual balance. Displays three examples of student's artwork generated by geometric design problems. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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