The Role of Admissions and Orientation in Creating Appropriate Expectations for College Life.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kuh, George D.
Titel	The Role of Admissions and Orientation in Creating Appropriate Expectations for College Life.
Quelle	In: College and University, 66 (1991) 2, S.75-82Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0889
Schlagwörter	College Admission; Expectation; Higher Education; Publications; School Orientation; School Policy; Student Attitudes; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Expectancy; Erwartung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulpolitik; Schülerverhalten
Abstract	The ways in which admissions and orientation policies and practices help undergraduates form appropriate expectations for college are examined through examples of 14 colleges and universities, whose recruitment materials communicate the institution's educational purposes and orientation activities affirm institutional values and make students feel welcome. Recommendations are offered. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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