Project RIDE.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beck, Ray
Titel	Project RIDE.
Quelle	In: Teaching Exceptional Children, 23 (1991) 2, S.60-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Classroom Techniques; Computer Uses in Education; Educational Practices; Elementary Secondary Education; Individual Differences; Inservice Teacher Education; Mainstreaming; Regular and Special Education Relationship; Special Needs Students; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Computernutzung; Bildungspraxis; Individueller Unterschied; Lehrerfortbildung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Project RIDE (Responding to Individual Differences in Education) is a K-12 staff development program designed to assist teachers in accommodating individual differences. The building-based support system stresses "effective schools" practices, and provides schoolwide assistance teams, a computerized Tactics Bank of 312 proven practices, and a video library demonstrating the classroom tactics. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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