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Autor/inMaier, Laura
TitelIn an Alien Land.
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 72 (1991) 7, S.555-56Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterStellungnahme; Beliefs; Classroom Techniques; Educational Change; Elementary Secondary Education; Public Education; Resistance to Change; School Culture; Theory Practice Relationship
AbstractTo understand the realities of the practitioner's world, the missionary reformer must concentrate on the biases of his or her culture and consider how the foreign culture of the school works. Unless the "experts" understand practitioners' values and assumptions, many well-intentioned reform efforts may be wasted. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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