How Do You Evaluate Instructional Leadership?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, R. Robert
Titel	How Do You Evaluate Instructional Leadership?
Quelle	In: School Administrator, 48 (1991) 2, S.38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Responsibility; Elementary Secondary Education; Formative Evaluation; Instructional Leadership; Program Evaluation; Superintendents; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instruction; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Programme evaluation; Programmevaluation; Schulrat; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	Suggests some tested methods for superintendents to determine whether their administrators are truly practicing instructional leadership. Emphasizes the importance of visiting classrooms and attending inservice workshops at each school. Effective instructional leadership calls for getting others involved with improving overall performance. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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