Implementing Academics in Vocational Programming at the Secondary Level: New Approaches for the 90's.

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Autor/inn/en	Babich, Al; Cassity, Sandra
Titel	Implementing Academics in Vocational Programming at the Secondary Level: New Approaches for the 90's.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 13 (1990) 1, S.31-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Education; Competency Based Education; Education Work Relationship; Integrated Curriculum; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Discusses models and strategies to integrate academics in secondary vocational training programs. Recommends that academic credit move toward being competency-based much like its vocational counterpart. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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