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Autor/inn/enBarbieri, Marty J.; Wircenski, Jerry L.
TitelDeveloping Integrated Curricula: Academic and Vocational Cooperation.
QuelleIn: Journal for Vocational Special Needs Education, 13 (1990) 1, S.27-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0195-7597
SchlagwörterStellungnahme; Academic Education; Curriculum Development; Educational Cooperation; Integrated Curriculum; Junior High Schools; Teamwork; Vocational Education; Texas
AbstractA University of North Texas project used a team approach to develop a curriculum integrating academic subjects into vocational curricula. Ten teachers cooperated on integrated junior high/middle school lesson plans and classroom support activities. (JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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