An Assessment of the Student Partnership Program at the University of Missouri-Kansas City School of Medicine.

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Autor/inn/en	Duckwall, J. M.; und weitere
Titel	An Assessment of the Student Partnership Program at the University of Missouri-Kansas City School of Medicine.
Quelle	In: Academic Medicine, 65 (1990) 11, S.697-701Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2577
Schlagwörter	Cooperative Learning; Higher Education; Medical Education; Medical Students; Peer Relationship; Program Effectiveness; Student Attitudes; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Peer-Beziehungen; Schülerverhalten
Abstract	The partnership program at the University of Missouri-Kansas City School of Medicine in which less experienced students are paired with more experienced students during the last four years of a six-year curriculum was evaluated. Results indicated satisfaction with the program and that most partnerships worked well with improved teamwork being a major outcome. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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