The Academic Boycott of South Africa Debate: Science and Social Practice.

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Autor/in	Nordkvelle, Yngve
Titel	The Academic Boycott of South Africa Debate: Science and Social Practice.
Quelle	In: Studies in Higher Education, 15 (1990) 3, S.253-75Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-5079
Schlagwörter	Stellungnahme; Ethics; Foreign Countries; Higher Education; International Cooperation; International Relations; Sciences; Social Action; Social Change; Social Problems; South Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ethik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Internationale Beziehungen; Science; Wissenschaft; Soziales Handeln; Sozialer Wandel; Social problem; Soziales Problem; Südafrika; Süd-Afrika; Republik Südafrika; Südafrikanische Republik
Abstract	The paper examines the higher education system in South Africa today and relates it to principles for imposing an academic boycott. It criticizes the defending of a collaboration with South African science and urges South African scientists to reconstruct an ethically legitimate "societal contract" with the majority of the South African population. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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