Controlled Choice in Fall River, Massachusetts.

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Autor/inn/en	Kolb, Frances Arick; Rose, Raymond
Titel	Controlled Choice in Fall River, Massachusetts.
Quelle	In: Educational Leadership, 48 (1991) 4, S.38-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Educational Improvement; Elementary Education; Limited English Speaking; Minority Groups; Portuguese; School Choice; School Desegregation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Elementarunterricht; Ethnische Minderheit; Portugiesischunterricht; Choice of school; Schulwahl; Integrative Schule
Abstract	Hoping to improve their schools and to integrate the area's Portuguese-speaking students, Fall River Public Schools (Massachusetts) embraced controlled choice. Parents can choose to enroll their children in any school in the system, but choices are subject to available space and the requirements of minority balance guidelines. Includes four references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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