Ideals Fulfilled...Ideals Frustrated. Local Studies Work in Newcastle-upon-Tyne.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kitchen, Phil
Titel	Ideals Fulfilled...Ideals Frustrated. Local Studies Work in Newcastle-upon-Tyne.
Quelle	In: Adults Learning (England), 2 (1990) 1, S.25-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8481
Schlagwörter	Adult Education; Community Action; Educational Opportunities; Local History; Oral History; Outreach Programs; Working Class; United Kingdom (Newcastle upon Tyne) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsangebot; Bildungschance; Ortsgeschichte; Oral tradition; Mündliche Überlieferung; Jobcoaching; Arbeiterklasse
Abstract	Working with groups to develop oral history and local studies projects involves an equal partnership, as well as the recognition of the importance of the tutor's role in developing effective learning opportunities. (Author/SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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