School Choice: What Choice for Teachers?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Deering, Paul; Kraft, Richard
Titel	School Choice: What Choice for Teachers?
Quelle	In: Teaching, 1 (1989) 1, S.22-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational History; Educational Principles; Elementary Secondary Education; Equal Education; Magnet Schools; Politics of Education; School Choice; School Restructuring; Teacher Participation; Teacher Role; Teacher Welfare + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsprinzip; Educational policy; Bildungspolitik; Choice of school; Schulwahl; Schulreformplan; Schulumwandlung; Lehrerrolle
Abstract	This article describes the major trends in the school choice movement, including its various formats and outcomes and particularly its impact on teachers. An argument is advanced that choice can be a powerful tool for teacher empowerment and professionalization. A 12-item checklist for school choice programs is included. (IAH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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