A Comparison of the Emphasis Given to Nine Therapies in Residency Training and Later Practice of Psychiatrists.

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Autor/in	Careter, Ross E.
Titel	A Comparison of the Emphasis Given to Nine Therapies in Residency Training and Later Practice of Psychiatrists.
Quelle	In: Academic Medicine, 65 (1990) 10, S.649-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-2577
Schlagwörter	Behavior Patterns; Comparative Analysis; Graduate Medical Students; Higher Education; Medical Education; Mental Disorders; Physicians; Professional Education; Psychiatrists; Psychiatry; Student Attitudes; Therapy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Mental illness; Geisteskrankheit; Physician; Doctor; Arzt; Berufsausbildung; Psychiatrie; Schülerverhalten; Therapie
Abstract	A study compared emphasis given to various therapies in 6 psychiatry residencies (n=29 students) and by 87 practicing psychiatrists. Time allocations to therapies were relatively consistent among but not within programs. Highly trained and less highly trained practitioners extended their practices to therapies in which they were not extensively trained. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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