Allocating Resources as a Means of Inducing and Responding to Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mathews, Keith W.
Titel	Allocating Resources as a Means of Inducing and Responding to Change.
Quelle	In: New Directions for Higher Education, (1990) 71, S.37-49 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0560
DOI	10.1002/he.36919907106
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Change Strategies; College Administration; College Admission; Educational Change; Fund Raising; Higher Education; Money Management; Resource Allocation; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Lösungsstrategie; College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Zulassung; Bildungsreform; Fundraising; Spendensammlung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ressourcenallokation
Abstract	Redirection of resources is an effective means of replying to institutional decline and managing conditions for growth. Ohio Wesleyan University used admissions spending and emphasis to increase student revenue, build reserves, and achieve specific objectives. Successful gift solicitation and issuance of debt can provide funds for other goals. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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