Teaching Values Belongs in Our Public Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Honig, Bill
Titel	Teaching Values Belongs in Our Public Schools.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 74 (1990) 528, S.6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Stellungnahme; Civil Liberties; Cultural Differences; Democratic Values; Elementary Secondary Education; Ethical Instruction; Moral Development; Moral Values; Values Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Moralische Entwicklung; Moral value; Ethischer Wert; Werterziehung
Abstract	Ethical instruction is a difficult task in any society, but doubly so in the U.S., because our culture stresses individual development over commitment to the group. Attention to school bonding, special ethics instruction, California's Community of Caring project, and community service opportunities are powerful strategies to aid moral development. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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