Passing the Torch: Mentoring and Developmental Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schatzberg-Smith, Kathleen
Titel	Passing the Torch: Mentoring and Developmental Education.
Quelle	In: Research & Teaching in Developmental Education, 5 (1988) 1, S.47-51Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1046-3364
Schlagwörter	Developmental Studies Programs; Faculty Development; Higher Education; Literature Reviews; Mentors; Remedial Instruction; Student Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developmental studies; Developmental psychology; Study; Studies; Entwicklungspsychologie; Studium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Förderkurs
Abstract	Reviews the literature on the benefits of mentor relationships for both the protege and the mentor. Suggests that experienced developmental educators mentor colleagues new to the field and that developmental students be encouraged to find and cultivate mentoring relationships. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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