Introduction to Special Section: The Importance of Individual Differences to Special Education Effectiveness.

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Autor/inn/en	Fuchs, Lynn S.; Fuchs, Douglas
Titel	Introduction to Special Section: The Importance of Individual Differences to Special Education Effectiveness.
Quelle	In: Journal of Special Education, 24 (1990) 2, S.135-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4669
Schlagwörter	Stellungnahme; Disabilities; Elementary Secondary Education; Individual Differences; Instructional Effectiveness; Special Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Individueller Unterschied; Unterrichtserfolg; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The introduction to the special section introduces three papers and two commentaries originally presented at the 1989 Project Directors' Meeting of the Federal Office of Special Education Programs panel discussion focusing on the importance of individual differences and critical methodological and conceptual considerations. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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