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Autor/inEllis, Edwin S.
TitelWhat's So Strategic about Teaching Teachers to Teach Strategies?
QuelleIn: Teacher Education and Special Education, 13 (1990) 2, S.59-62Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCognitive Processes; Disabilities; Elementary Secondary Education; Higher Education; Learning Strategies; Special Education Teachers; Teacher Education; Teacher Effectiveness; Teacher Role
AbstractThis article introduces the papers in this theme issue on special education teachers' use of strategies. The article notes competencies that teachers need to master to become effective teachers of strategies, such as creating strategic environments and embracing a philosophy that facilitates independence in students. (JDD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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