Partners in Literacy: Schools, Employers Team Up on the Job.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Seamon, Joan; Newcomb, Sarah
Titel	Partners in Literacy: Schools, Employers Team Up on the Job.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 65 (1990) 6, S.32-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-8009
Schlagwörter	Adult Education; Adult Literacy; Demonstration Programs; Federal Programs; School Business Relationship; Workplace Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung
Abstract	The National Workplace Literacy Program provides grants to partnerships of business, labor, and educational organizations to develop model programs for teaching job-related basic skills. These projects are yielding information about promising practices, effective program elements, and barriers to implementation. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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