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Autor/inAnderton, Charles H.
TitelTeaching Arms-Race Concepts in Intermediate Microeconomics.
QuelleIn: Journal of Economic Education, 21 (1990) 2, S.148-66Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0485
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Economic Factors; Economics Education; Higher Education; International Relations; National Defense; Nuclear Warfare; Statistical Analysis; Teaching Methods
AbstractDevelops a simple model of the arms race using fundamental microeconomic analysis. States that the exercise reinforces learning and demonstrates the practical usefulness of economic methodology to analyze the world. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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