Integrative Goals for Instructional Design.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gagne, Robert M.; Merrill, M. David
Titel	Integrative Goals for Instructional Design.
Quelle	In: Educational Technology, Research and Development, 38 (1990) 1, S.23-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavioral Objectives; Discovery Processes; Instructional Design; Models; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Analogiemodell; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Discusses the integration of multiple learning goals, or objectives, into instructional design procedures. Models of instructional design are described with emphasis on human performance factors; categories of integrative goals are explained, including denoting, manifesting, and discovering; and implications for the transfer of training are discussed. (17 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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